domingo, 23 de noviembre de 2008

Cómo actuar sobre el problema

Es importante no considerar de forma aislada a los jóvenes en el contexto social en que se desenvuelven, sino a ambos conjuntamente, para tener siempre presente los respectivos elementos del sistema: jóvenes, familia, escuela, y barrio o municipio, y actuar conjuntamente sobre todos ellos. Así podemos considerar las siguientes pautas de actuación frente al problema:

  • Diseñar programas de educación, en los que se incida no sobre los efectos negativos del consumo alcohólico, sino en los efectos positivos del no consumo, este pequeño matiz haría que las medidas tuvieran una mejor acogida general y una mayor eficacia.
  • Orientar las actuaciones en el nivel educativo cuestionando y delimitando los efectos positivos del alcohol, que es el conjunto de creencias más desarrollado. Se debe partir de una información realista, que sitúe en su término más justo los "efectos reforzantes" del alcohol, pero que también muestre sus límites. Además existen una serie de creencias erróneas respectos al alcohol (aumento de la potencia sexual, modo de combatir el frío, o como utilidad terapéutica), transmitidas de generación en generación que necesitan ser desmontadas.
  • Desarrollar programas de entretenimiento en habilidades sociales, para actuar principalment en la preadolescencia, antes de que se instaure el consume habitual de alcohol, para ayudar a esa población a hacer frente a la enorme presión que le grupo ejerce sobre los que no beben. Para ello se debe formar a profesores del sistema educativo, educadores de la calle, animadores sociales, etc.
  • Hay que usar medidas eficaces que no tienen porqué ser las más costosas. Hacer más baratas las bebidas no alcohólicas ya que actualmente es más barato consumir una bebida alcohólica que un refresco, así como potenciar bebidas exóticas con menor o nulo contenido alcohólico pero "que entren por los ojos" a los jóvenes.
  • Conseguir e imponer líneas de trabajo que logren que la edad de inicio dle consumo habitual de alcohol se retrase lo máximo posible lo cual tendrá una incidencia importante en la prevención de los consumos problemáticos de alcohol.
  • formular objetivos para evitar la desconección de los adolescentes de los sistemas de contexto, sobre todo educativos, modificar las creencias de adolescentes y jóvenes sobre el alcohol, trabajando fundamentalmente sobre las motivaciones de consumo, o diseñar estrategias para reducir los máximo posible el dinero que llevan los jóvenes encima los fines de semana. Actuar sobre los espacios físicos por donde se mueve la juventud, revisando su diseño.
  • Incidir en la importancia de la familia como factor regulador del consumo y como medio de información.
  • Por último estimular el debate entre las diversas fuerzas políticas para la creación de diversos programas juveniles de control y prevención de las adicciones.

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